时间：2021年12月11学海无涯页码：第-跆拳道介绍词跆拳道介绍词(一)：跆拳道操解说词跆拳道表演解说词跆拳道古称跆跟、花郎道，是起源于古代朝鲜的民间武艺。它是一门朝鲜格斗术，以其腾空BOB半岛、旋踢脚法而闻名。跆拳道这个名称来源于韩语的“跆”（指用脚踢打），“拳”（指用拳击打），“道”（指格斗的艺术和一种原理）。这个词顾名思义就是指：用手和腿进行格斗的艺术。在当今社会严重的精神压力的影响下，教师和学生的精神备受压抑，琐碎的工作压力和繁重的课业负担让人喘不过气来。针对这一现象，逸夫小学领导班子从实际出发，因地制宜。将跆拳道这门武术技能引入学校的课程体系，让跆拳道精神沐浴全校师生，使师生们接受跆拳道精神的洗礼。杨萍校长认为，学校通过开展跆拳道课程，不但使学生感受跆拳道运动的魅力，而且还潜移默化的灌输跆拳道的精神礼仪文化。学校加大跆拳道课程开设力度，从而专门成立学校跆拳道俱乐部，着力体现跆拳道的健身价值：一是学习跆拳道的礼仪精神。通过学习跆拳道“礼义廉耻，百折不屈”的宗旨，培养学生顽强果断、吃苦耐劳的精神，磨炼坚韧不拔、积极向上的品质，养成礼让谦逊、宽厚待人的美德，造就学生热爱祖国、勇于献身的思想，为社会和国家造就培养优秀品质的建设人才。二是掌握强身健体的技术技能。通过时间：2021年12月11学海无涯页码：第-日常跆拳道学习，让师生拥有健全的体魄。跆拳道精神所倡导的文化和逸夫小学“养德养能，蒸蒸日上”的校训是非常相容的！通过跆拳道的学习，我们每一名师生在刻苦训练中明确自己的目标，无论在生活上还是学习上认真去做每一件事。增强同学间良好的沟通、交际能力，培养自信、独立、团结、自强的精如今，拳道精神在逸夫小学生根——开花——结果！愿每一个学生都会成为一名热爱祖国、热爱人民、勇于为国家奉献一切的栋梁之才。现在呈现在大家眼前的是逸夫小学大型跆拳道团体操表演。多彩校园，跆拳道是个温馨的港湾；飞扬希望，跆拳道是种的运动。来吧！参与到跆拳道锻炼中来。让运动成为习惯，让生命更加精彩！跆拳道介绍词(二)：跆拳道文字解说武进区庙桥小学阳光大课间跆拳道一：跆拳道的起源与发展跆拳道古称跆跟、花郎道，是起源于古代朝鲜的民间武艺。跆拳道的起源与发展可追溯到远故时期，自从人类第一次学会了保护自己，跆拳道的原始特征就已自然的形成了。在它的发展进程中，正是人类不断对自身的体能和心理上的潜能新的认识与发掘，并通过无数次的思索和促进、无数次的试验和体验，才使跆拳道的格斗技术发展成当今的样子——一种具有道义上的、科学化的武术格斗技能。二：跆拳道（Taekwondo）释义：时间：2021年12月11学海无涯页码：第-跆拳道（Taekwondo）是一项以手脚技术为进攻武器的格斗对抗性项目，它以技击格斗为核心，以修身养性为基础，以磨练人的意志、振奋人的精神为目的的一项现代竞技体育运动。通过跆拳道的训练，可以使练习者在行为规范、道德修养和完善人格等诸方面得到提高和发展。因此，它和中国武术一样，已经超越了一般意义上的竞技体育运动。三：跆拳道太极二章文字语言左转左手下格-右脚踏前弓步右中拳-后转身右手下格-左脚踏前弓步左中拳-左转踏前右手中格-右脚踏前左手中格-左转左手下格-右脚前踢落地弓步高拳-后转身右手下格-左脚前踢落地弓步高拳-左转左手上格-右脚踏前右手上格-左转270度右手中格-后转身左手中格-左转左手下格-右脚前踢中拳-左手前踢中拳-右脚前踢中拳-结束四：跆拳道正踢腿行进间的动作演练